Home Middenbouw Beeldende vorming Winter: Sneeuwman van sportsok
|
|
Winter: Sneeuwman van sportsok |
|
|
Inleiding:
Begin met voorlezen van het prentenboek "Sneeuwman kan...." van Luk Depondt en Guido van Genechten.
Prentenboek waarin een jongetje fantaseert wat een sneeuwpop
allemaal kan. De sneeuwpop, steeds vergezeld van een kuikenachtig
vogeltje, kan naast gewoon staan dingen als glijden, schreeuwen,
zingen, springen, huilen, enz. Eigenlijk net een mens. Als hij het warm
krijgt, lijkt hij te huilen, maar hij blijkt te smelten. Maar zodra het
gaat sneeuwen kan het jongetje de sneeuwman terug toveren. Grappig,
eenvoudig verhaal, met duidelijk zwart omlijnde tekeningen in kleur.
Per bladzijde een regel tekst in een heel grote, quasi geschreven
letter, waarbij telkens de teksten van twee op elkaar volgende
bladzijden rijmen. Hoewel er nauwelijks iets van een verhaallijn te
bespeuren is in de illustraties, zijn deze voor jonge kinderen zeker
aantrekkelijk.
Praat met de kinderen over het prentenboek. Laat ze vertellen over
hun eigen ervaringen. Wie heeft er wel eens een sneeuwpop gemaakt toen
het sneeuwde? Hoe ging dat? Wat had je allemaal nodig?
Kern:
Geef alle kinderen een witte sportsok zonder opdruk en 3 pagina's
krantenpapier. Leg uit dat ze een sneeuwpop gaan maken. Eerst maken ze
3 proppen van het krantenpapier en stoppen deze in de sok. Na deze 3
proppen leggen ze een knoop in de sok, zodat ze er niet meer
uitkunnen. Vervolgens knippen ze uit vilt een sjaal. Deze wordt tussen
de 2e en de 3e prop van bovenaf gezien gebonden. Nu is er een scheiding
tussen een lijfje van 2 proppen en het hoofd van de sneeuwman van 1
prop. Het deel wat nog over is van de sok wordt teruggevouwen over het
hoofd. Dit is het mutsje. Afhankelijk van de grootte van de sok kan het
nodig zijn de muts nog 1 of 2 keer op te rollen, omdat anders het hoofd
niet zichtbaar is. Nu kan de sneeuwpop verder versierd worden. Van een
satéprikker en bruin papier wordt een bezem gemaakt. Oranje papier kan
geknipt als driehoek een wortelneus worden en van vilt kan er een jas
voor de sneeuwman worden gemaakt. Op het gezicht kan met zwarte stift
de mond en de ogen getekend worden en eventueel wat knopen. De kinderen
kunnen de sneeuwman nu naar eigen invulling afmaken.
Afsluiting:
Laat de kinderen van karton een rolletje maken, zodat de sneeuwpop
daarin kan staan zonder om te vallen. Zet alle sneeuwpoppen naast
elkaar en bekijk ze met de hele klas. Hoe zijn ze geworden? Wat zijn de
verschillen en overeenkomsten? Wat hebben de kinderen nog zelf
verzonnen om de sneeuwpop mee aan te kleden? Wat vonden ze moeilijk om
te maken? Zijn ze nog tegen dingen aangelopen die lastig gingen en hoe
hebben ze dat opgelost?
De werkstukken kunnen tot slot op de wintertafel worden gezet.

|
|